全面培養小球員 體教融合需統籌賽事

根據《足球報》的報道，為了全面培養小球員，需要統籌各項賽事並將體育與教育融合起來。

首屆百年名校足球精英交流賽於7月16日至21日在濟南舉行。在7月16日的百年名校校長論壇上，來自8所百年名校的校長進行了專題發言，分享了各自實施體育與教育融合的經驗。

關於如何促進小球員的文化課學習方面，一些主要的方法包括：足球特長生插班學習、出遊比賽期間堅持進行文化課學習、提供一對一的個性化學習輔導和以比賽和訓練停賽停訓的方式來調節學習與足球的關系等等。

技術和品德的融合、個人和團隊的融合，與學習和踢球的融合類似。重要的是要充分發揮校園足球在培養學生品質方面的作用。中國校園足球的發展關鍵在於打破“體育特長生管理困難”的刻板印象，讓家長們可以放心地將孩子交給校園足球。

在更高層面的體教融合中，中青年足球比賽一直是國家重點打造的，這是一項突破體育和教育壁壘的賽事。同時，體育系統和足協體系的比賽，以及校園足球相關的比賽應該在全面協調的基礎上並行發展。目前的工作重點是統籌各項比賽，特別是統一比賽日程安排。

在道德教育、智育、體育、美育和勞動教育等方面，中國青少年足球對小球員的培養應該是全方位和立體化的。

與其他運動相比，足球是一項最綜合的運動。除了技術和戰術能力外，全面的身體素質和良好的思維能力是發揮運動員技術能力的基礎。一些國內頂級的青訓機構認為，一名足球運動員應該具備全面的體育素質，例如籃球、羽毛球、乒乓球和田徑等項目，這些項目對於提高運動員的上肢力量、跑動能力和柔韌性非常有益。